Reflexiones multidisciplinarias sobre educación para la paz y la ciudadanía

Autores/as

Helen Contreras Hernández
Universidad Autónoma de Tamaulipas
Ángela Karina Ávila Hernández

Palabras clave:

Educación para la paz, Civismo, educación

Sinopsis

La centralidad de realizar una reflexión acerca de la viabilidad y pertinencia de trabajar en la construcción de estrategias eficaces y pertinentes para la educación en la cultura de la paz y de nuevas ciudadanías es que la Universidad Autónoma de Tamaulipas, a través de la División de Estudios de Posgrado e Investigación de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Campus Sur se dio a la tarea de convocar a una variedad multidisciplinar de investigadores para que contribuyeran, a través de sus reflexiones y sus experiencias, con la creación de este libro. Como podrán apreciar los lectores, cada uno de los autores presenta una reflexión profunda acerca de la posibilidad de la construcción de una sociedad más pacífica y cómo es que, desde su ámbito de experticia, se puede contribuir a lograrlo, desde el derecho, la psicología, las ciencias del comportamiento, las Tecnologías de la Información, la pedagogía y la filosofía para mostrarnos cómo, a pesar de partir desde marcos conceptuales y posturas de análisis diferentes, pueden encontrarse ciertos puntos en común cuando se analiza el mismo fenómeno. Invitamos al lector a que se interne en las páginas de este libro que ha surgido a partir de la reflexión, la esperanza y el compromiso compartido de contribuir a la construcción de nuevas formas de interacción que poco a poco ensanchen ese nosotros que podría fundamentar y sostener una cultura para la paz y la ciudadanía.

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Publicado

julio 30, 2021

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